Между двух великих войн

Отгремела Гражданская война. Она поставила молодое советское государство на грань катастрофы. Разруха, голод, тиф, воровство и мародерство, бездомные дети. Организационная и воспитательная работа с беспризорниками и несовершеннолетними правонарушителями стала особой заботой государства. В начале 20-х годов стали образовываться комиссии по делам о несовершеннолетних правонарушителях, которые вели работу с детьми, применяя различные меры медико-педагогического воздействия (проводили беседы, отдавали под присмотр и на поруки, учреждали опеку, оказывали материальную помощь, помогали утроиться в школу или на работу и т. д.). Комсомольцами в Ярославской губернии для беспризорников организовывались детские коммуны. Так в Рыбинске в 1920 году горкомом РКП (б) был одобрен план создания детской коммуны на базе женского монастыря, в которой нашли свой дом несколько сотен беспризорных детей. Комсомольцами были обустроены комнаты для ребят, подготовлена одежда, оборудованы столовая и баня, налажено обеспечение продуктами. В коммуне были открыты свой детский сад и школа, мастерские, где учились и работали девочки и мальчики. Получив образование и начальные профессиональные навыки, коммунары, бывшие беспризорники, устраивались на работу в организации и на заводы г. Рыбинска.

Для помощи беспризорникам в 1927 году было создано Ярославское общество «Друг детей» (ОДД). ОДД брало шефство над беспризорниками, помогало им устроиться на работу или направляло их в детские дома. Помимо этого ОДД выделяло средства на питание для беспризорников и проведение детских утренников, организовывало оздоровительные площадки для детей из бедных семей.

В связи с активным вовлечением женщин в общественную работу и работу на производстве актуальной стала проблема организации детских садов и площадок для детей. Администрация Ярославской губернии, а потом и области, активно содействовала открытию новых дошкольных учреждений: в 1921 г. на территории области работало 79 дошкольных учреждений, в 1927 г. — 150, а в 1937 г. только детских садов насчитывалось 354. Но мест в этих учреждениях было недостаточно, и их могли посещать лишь небольшая часть дошкольников области. Воспитательный процесс в советских дошкольных учреждениях, по распоряжению правительства, должен был максимально соответствовать реальной жизни, поэтому распространенными играми в детских садах становились игры «в пожарников», «в паровоз», «в похороны Ленина». Для приучения малышей участвовать в общественной жизни в детских садах вводились детские комиссии (санитарная, по уходу за уголком живой природы, по одежде, по игрушкам и др.), в которые под руководством взрослых и пионеров — шефов дети выполняли определенные обязанности. В конце недели на детских собраниях подводились итоги.

Параллельно с развитием дошкольных учреждений развитие получила и система школьного образования. Сеть школьных учреждений начала 1920-х годов была представлена: начальной (или школой первой ступени) и повышенной школой (или школой второй ступени), семилетней школой и техникумами (старшие классы школы второй ступени). В 1920-1921 году в Ярославской губернии работало 1 483 начальных и 98 повышенных школ, однако к середине 1920-х годов количество последних стало снижаться. Повышенные школы стали заменяться школами крестьянской молодежи на селе и фабрично-заводскими школами-семилетками в городах. Эти школы были объединены в единую семилетнюю школу в 1932 году. В 1935 г. в Ярославле сделала свой первый выпуск первая школа-десятилетка им. К. Маркса. Всего к началу 1941 года в области действовало 1763 начальных школы, 373 неполных средних (без старших классов), 119 полных средних школ, в которых в общей сложности обучалось 385 тыс. детей.

Помимо школ очень важную роль в воспитании подростков государство отводило пионерской организации. Первые пионерские отряды в Ярославской области появились еще в 1921 г., но официально Ярославская пионерская организация была образована в 1922 г. Она была призвана решать задачи коммунистического воспитания подрастающего поколения. На 1 апреля 1926 года по Ярославской губернии насчитывалось 312 пионерских отрядов, в которых состояло 14 606 детей и подростков. Пионеры трудились в мастерских в городах и занимались сельскохозяйственной работой, особенно огородничеством, в деревнях, собирали макулатуру и металлолом. Государство держало под контролем деятельность пионеров, регулировало нагрузки пионеров-школьников. Городской администрацией был построен и открыт в 1941 году Ярославский городской дворец пионеров и октябрят, работа которого была направлена на помощь пионерским отрядам и школам в организации массовой и кружковой работы, на развитие и закрепление знаний, получаемых в школе, получение специальных знаний и навыков.

Важной частью работы пионерии была организация летних пионерских лагерей. Пионерлагеря были разными по численности отдыхающих и имели областное или районное значение. В 1928 году в целом по Ярославской губернии в летних лагерях отдохнуло 4127 детей. Лагеря оборудовались инвентарем и обеспечивались продуктами за счет профессиональных и хозяйственных органов области. Жизнь пионерского лагеря была очень разнообразной: ребята занимались в кружках по интересам, учили новые песни и игры, занимались физкультурой, выпускали стенгазеты о событиях в лагере. Большое внимание уделялось здоровью ребят, занятиям физкультурой и усвоению навыков личной гигиены.